Уважаемые друзья и посетители сайта компании "МИП"! Если Вам необходима помощь в решении правовых проблем в области образования, то обращайтесь к нашим юристам, которые проконсультируют Вас по всем вопросам в данной сфере деятельности, помогут составить претензию или защитят Ваши интересы и интересы Вашего ребенка в суде.
Максимова Л.С.
Смирнов Я.В. 
Одиноких П.А.
Богданова М.Е.
Захарова Е.А.
Малов Д.В.
Руководитель практики. Специалист по особо сложным делам.
Большой стаж работы в суде также является сильной стороной адвоката. Опыт судебной работы дает возможность подключаться к делу на любой стадии и без труда выигрывать апелляционное производство.
Образование Уральская государственная юридическая академия (2007 г.) ПрофильВсе специалистыБогданова Марина — юрист большим опытом правоприменительной практики и 10-летним стажем работы на государственной службе. В 2007 году закончила Уральскую государственную юридическую академию с отличием.
Основная специализация Марины Богдановой — гражданско-правовые споры. За время работы сталкивалась с десятками сложных и нестандартных ситуаций. Это позволяет ей, как специалисту, браться за дела любой сложности и добиваться успеха.
Елена Александровна специалист по особо сложным делам и успешно провела более 800 юридически сложных гражданских, арбитражных и уголовных дел. Ее профессиональный адвокатский опыт позволяет быстро принимать верные и эффективные решения в сложных ситуациях по уголовным, гражданским, жилищным, арбитражным и административным делам. Особой специализацией этого адвоката являются дела по защите чести и достоинства.
Малов Дмитрий Владимирович - ведущий юристконсульт по сложным гражданским делам юридической группы "МИП". Он - настоящий профессионал своего дела, а по многочисленным отзывам клиентов - "блестящий специалист". Юриспруденция – его призвание, к которому правозащитник относится с максимальной ответственностью.
Судебный опыт более 25 лет. Советник Юридической группы "МИП" по вопросам образования.
Клиенты Крупнейшие бизнесмены Москвы, политики Москвы и Московской области, известные художники и футболисты.
Образование Московский Государственный Университет им. Ломоносова
Максимова Людмила Сергеевна юрист широкого профиля: гражданское право, уголовное право, семейные споры, недвижимость, наследство, жилищные вопросы, долевое строительство, земельные вопросы уголовные дела и корпоративные споры.
То что для Вас неразрешимая проблема - для неё повседневная ситуация.
Осуществляет профессиональные юридические консультации по гражданским делам. Преимущественно сложные и особо сложные категории дел подсудные Верховному суду. Общий опыт рассмотрения судебных дел, более 4600. Общий стаж, более 25 лет.
.jpg)
Одиноких Павел Анатольевич входит в состав президиума компании "МИП". Является советником и ведущим специалистом по решению сложных и особо сложных судебных дел. За все время судебной работы не проиграно ни одного судебного дела.
Обратился за юридической консультацией, помогли в решении сложных вопросов с авторским правом. Огромное спасибо Шарабаровой Ирине, побольше бы таких ответственных и грамотных специалистов
Очень рада, что обратилась именно к Ольге Петровой, мне посоветовали ее как специалиста с большим судебным опытом. Узнала много нового и получила инструкции как впредь избежать ошибок! Спасибо за все.
Николаева Елизавета Юрьевна – юрист очень высокого класса и ответственный человек. В судебной защите ей нет равных, разбирается досконально в системе, очень внимательная к нам, клиентам. Желаю дальнейших успехов!
Благодарна адвокату Коханову Николаю Игоревичу за помощь, которую он оказал мне в решении моего вопроса. Грамотный, знающий юрист, профессионал. Довольна его работой. Спасибо Вам!
|
Юридическая консультация у руководителей практики
|
2000 рублей
+7 (499) 229-84-53 |
|
Анализ перспектив дела Если вам необходим развёрнутый ответ на ваш юридический вопрос в течение 2 часов, опишите здесь подробно ваш вопрос. |
Бесплатно |
|
Консультация по Скайпу – Удобно для жителей России и тех, у кого нет времени ехать к нам в офис.
|
2000 рублей |
|
Юридическая консультация у руководителя юридического департамента по работе с бизнесом
|
15000 рублей
+7 (495) 125-44-01 |
| Подготовка искового заявления | от 5 000 |
| Подготовка возражения на исковое заявление | от 5 000 |
| Подготовка ходатайств | от 2 000 |
|
Средняя стоимость ведения простого дела по спорам в образовании |
30 000 |
| Досудебное урегулирование спора с привлечением профессионального переговорщика | от 12 000 |
| Судебная защита (сложное дело) | от 60 000 |
| Судебная защита (особо сложное дело) | от 120 000 |
| Апелляционная жалоба | от 3 000 |
| Кассационная жалоба | от 3 000 |
| Надзорная жалоба | от 3 000 |
| Жалоба в прокуратуру на неправомерные действия | от 3 000 |
| Выезд в предварительное или судебное заседание на территории Москвы | от 8 000 |
| Выезд в предварительное или судебное заседание на территории Московской области | от 10 000 |
| Выезд в предварительное или судебное заседание на территории РФ | от 15 000 |
Мы получили решение суда об отмене платы за обучение в связи с тем, что услуга была оказана в объеме, не соответствующем договору! Рады, что обратились в компании "МИП"! Благодаря профессионализму и оперативности адвоката выиграли суд. Спасибо!
Суд удовлетворил иск о возврате денег за курсы парикмахера, которые не соответствовали тому объему материала и качеству, которые были обещаны. Еще и компенсацию выплатили за моральный ущерб. Спасибо адвокату "МИП" Петровой О.О.!
Если Вам необходим профессиональный юрист по вопросам образования, то советую обратиться в "МИП"! У нас благополучно решился вопрос с возвратом денег за учебный период в связи с переходом в другое образовательное учреждение. Спасибо Петровой О.О.!
Была снижена стоимость платных образовательных услуг, которые получает наш сын в ВУЗе в связи с их необоснованным удорожанием. Удалось договориться с администрацией учреждения во внесудебном порядке, за что отдельное спасибо нашему адвокату Петровой О.О.
„
Как юридически обосновать право студента, обучающегося на 5 курсе на пересдачу экзамена в 4-й раз? Пересдача в 3-й раз проводилась в присутствии комиссии, в онлайн режиме. Имеется выписка из истории болезни о том, что в этот день экзаменуемый был болен. \r\nПропусков и других задолженностей у студента нет. Средний бал 3,8.\r\nПроректор по учебной работе не возражает, но просит предоставить ходатайство из деканата. Но и.о. декана не согласен. Он предлагает повторить обучение на 5-м курсе в следующем учебном году, оплатив за обучение снова 190 000,00 руб.
“
Добрый день!
В данном случае по новой пересдать экзамен возможно только в том случае, если вы не смогли явиться по уважительной причине, например, по болезни.
Если у вас возникнут трудности в решении данного вопроса, можете обратится в нашу компанию за консультацией.
Юридическая группа МИП - Москва
№1 в рейтинге адвокатов России - top-advokats.ru
Консультации проводят адвокаты с 20 летним опытом по скайпу или телефону
Телефон для записи +7 (495) 032-71-09
„
Добрый день! Я студентка последнего курса, заочная форма. Хочу взять академ по причине того, что не получается совмещать работу и учебу. Подскажите, какие документы необходимо приложить, чтобы отпуск одобрили?
“
Добрый день.
Такие документы, представление которых необходимо для подтверждения наличия оснований для предоставления академического отпуска, могут быть предусмотрены внутренними правилами ВУЗа.
А так, полагаю, ими могут быть копия трудового договора, если в нем указан график работы, доказывающий невозможность совмещения ее с учебой, приглашение на работу.
Приказ Минобрнауки России от 13.06.2013 N 455
2. Академический отпуск предоставляется обучающемуся в связи с невозможностью освоения образовательной программы среднего профессионального или высшего образования (далее - образовательная программа) в организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам на период времени, не превышающий двух лет.4. Основанием для принятия решения о предоставлении обучающемуся академического отпуска является личное заявление обучающегося (далее - заявление), а также заключение врачебной комиссии медицинской организации (для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям), повестка военного комиссариата, содержащая время и место отправки к месту прохождения военной службы (для предоставления академического отпуска в случае призыва на военную службу), документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска (при наличии).
„
Здравствуйте, я учитель по специальности русский язык и литература. Выучилась и работаю на надомном обучении уже 20 лет, в этом году 1 ученик - надомник (7 часов - зарплата 7000), директор, в сентябре 2019 года, предложила 17 часов начальной школы. Я отказалась, т.к. специфики работы не знаю, просила надомников (реально было 2 человека), но она отказала мне, надомников разогнала и сказала, что мне лучше быть учителем начальной школы. Оформила на меня договор, как учитель начальных классов. На данный момент, я получаю зарплату в размере 3-х с половиной тысяч рублей. Кроме начальной школы ничего не даёт и платит только за 7 часов. На что я имею право по закону об образовании? Должна ли школа доплачивать мне до ставки? Заранее спасибо за ответ.
“
„
Здравствуйте! Поступила в университет в магистратуру, на платное обучение (заочно) Договор заключён на 2 года и 6 месяцев. Учёбу полностью оплатила. По договору обучение заканчивается в конце февраля 2020. Но проблема в том, что моего преподавателя по выпускной работе уволили и мне об этом не сообщили и никого вместо него не назначили и не назначают. Деканат говорит брать академический отпуск (на год!). Ещё терять год я не хочу, да и причины нет. Если не появлюсь на защите — отчислят, а за восстановление будут просить ещё денег. Что мне делать в такой ситуации? Я не готова по вине деканата терять время и деньги.
“
„
Добрый день! Можно ли на заочном форме обучения перейти на один курс вперёд, досрочно сдач по нему две сессии? Вуз МГЛУ.
“
Добрый день.
1. Обучающимся предоставляются академические права на:3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;
„
Если студент осуществляет уход за престарелым родственником достигшим 80 лет (офиц оформлено в ПФР) пропустил экзамен по причине его приглашения к родственнику (купить продукты, лекарства и т.п.), то это будет считаться уважительной причиной неявки на экзамен или нет?
“
Добрый вечер.
Закон не содержит перечня уважительных причин, указывая лишь на то, что отчисление возможно при отсутствии уважительных причин, а порядок проведения аттестации устанавливается самой образовательной организацией.
Отсюда вывод:
1) целесообразно глянуть внутренние правила ВУЗа на предмет указания уважительных причин в них;
2) в случае оспаривания приказа об отчисления в суде, вопрос об уважительности/неуважительности такой причины будет решаться целиком по усмотрению суда.
В любом случае такая причина пропуска должна быть подтверждена документально.
Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
„
Здравствуйте. В школьном курсе основного уровня изучается предмет однкнр. И в этом году выпуск по фгос. Как должен вписываться в аттестат данный предмет, если он изучался в рамках внеурочной деятельности и не оценивался. Правда ли если данный предмет не вписать в аттестат аттестат будет считаться недействительным? Спасибо
“
Добрый вечер.
Примерная основная образовательная программа основного общего образования поясняет, что данная предметная область может реализоваться в урочной форме за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, во внеурочной деятельности, а также «при изучении учебных предметов других предметных областей».
Преподавание учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в урочной форме необходимо предусмотреть в части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, так как ОДНКНР – обязательная предметная область в учебном плане. При этом необходимо учитывать, что минимальный объем учебной нагрузки для возможности последующего выставления учащемуся в аттестат об основном общем образовании итоговой отметки по реализуемым в рамках обязательной предметной области ОДНКНР учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в соответствии с учебным планом образовательной организации должен составлять не менее 64 часов за 2 учебных года.
Реализация предметной области ОДНКНР во внеурочной деятельности, при изучении учебных предметов других предметных областей также возможна, поскольку одного часа учебных занятий в неделю для организации духовно-нравственного воспитания в школе, безусловно, недостаточно. Следовательно, предпочтительным является реализация всех трех предлагаемых примерной основной образовательной программой форм в их разумном сочетании и дополнении, тем более что духовно-нравственное воспитание согласно ФГОС основного общего образования является одним из обязательных направлений внеурочной деятельности в школе.
Предметная область ОДНКНР может быть реализована через:
1) занятия по предметной области ОДНКНР, учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности региона России, включенные в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений;
2) включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) других предметных областей тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания;
3) включение занятий по предметной области ОДНКНР во внеурочную деятельность в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.
Согласно нормам части 2 статьи 28 Федерального закона образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.
Принятие решения о реализации предметной области ОДНКНР через урочную и (или) внеурочную деятельность, а также решения о выборе учебно-методического обеспечения предметной области ОДНКНР, включение учебных модулей, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, в учебные предметы других предметных областей относится к компетенции конкретной образовательной организации.
В аттестат об основном общем образовании необходимо выставление итоговой отметки по реализуемому в рамках обязательной предметной области ОДНКНР учебному предмету, в соответствии с Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (п.п. б п. 5.3 приказа Минобрнауки России от 14.02.2014 № 115).
Порядок
заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2014 г. N 115)
б) в графе "Итоговая отметка" на отдельных строках, соответствующих указанным в графе "Наименование учебных предметов" учебным предметам, с выравниванием по левому краю - итоговые отметки выпускника:
по каждому учебному предмету инвариантной частибазисного учебного плана;
по каждому учебному предмету вариативной части учебного плана организации, осуществляющей образовательную деятельность, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану организации, осуществляющей образовательную деятельность, не менее 64 часов за два учебных года;
по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса (изобразительное искусство, музыка и другие).
Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математикеи двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.
Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в формах семейного образования, самообразования либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, прошедшим экстерном государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования и получившим удовлетворительные результаты, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по всем учебным предметам инвариантной части базисного учебного плана.
Итоговые отметки проставляются арабскими цифрами и в скобках - словами. При этом возможно сокращение слова в соответствии с правилами русской орфографии (удовлетворительно - удовл.).
Записи "зачтено", "не изучал" не допускаются. На незаполненных строках приложения ставится "Z".
Ну, и в подтверждение данного вывода (п.7 Письма):
http://sc7kor.org.ru/assets/files/odrnk/pismo_209_02_09_722_30012018.pdf
С другой стороны, все эти письма не являются нормативными актами.
Правда ли если данный предмет не вписать в аттестат аттестат будет считаться недействительным?
Нет, поскольку согласно ст. 28 ФЗ "Об образовании":
3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
„
Здравствуйте, по мнению администрации у учителей были планы уроков не в той форме (форму заполнения предоставили позже), учителя получили дисциплинарное взыскание и «наказание» на поощрение и материальное вознаграждение в течение месяца. Заранее спасибо
“
Добрый вечер.
В вопросе недостаточно информации для ответа.
Вы можете обратиться к нам в офис .
адрес: г. Москва, Старопименовский переулок 18
промокод «МИП_50%»
или по телефону +7 (499) 229-84-53
Либо Вы можете отправить сканы или фото документов на электронный адрес:
nm@advokat-malov.ru
